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Emirates Wildlife Society WWF: UAE Ecological Footprint




A.A. 2009 / 2010


Corso di laurea in Scienze e tecnologie ambientali per il territorio e il sistema produttivo

Laurea di primo livello in Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura
 
Corso di

Gestione e conservazione
delle risorse naturali

da marzo a giugno 2010
Cascina Ambolana, aula C, mercoledì 11-30-13.30
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data di aggiornamento: 21 luglio 2010

Risultati dell'appello 14 giugno 2010

Risultati dell'appello 5 luglio 2010

Risultati dell'appello 21 luglio 2010

AGGIORNAMENTI, DISPENSE, NOTIZIE E INFORMAZIONI PER GLI STUDENTI

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    Per il corso di Ecologia (modulo biodiversità e biomi) cliccare QUI



ADI, ADU, AND, ANDU, APU, CIPUR-CONFSAL, CISAL, CISL-Università, CNRU, CNU, CONFSAL-Cisapuni, FLC-CGIL, LINK-Coordinamento Universitario, RDB-CUB, SNALS-Docenti Università, SUN, UDU, UGL-Università e Ricerca, UILPA-UR

hanno indetto, contro il DDL 1905, una settimana di mobilitazione dal 17 al 22 maggio

Le Organizzazioni universitarie denunziano che nessuna delle proposte di modifica al DDL governativo sull’Università è stata accolta negli emendamenti presentati al Senato. Al contrario, risulta ancora più evidente l’intenzione di scardinare il Sistema nazionale dell’Università pubblica, concentrando le scarse risorse in pochi Atenei ritenuti ‘eccellenti’ e ridimensionando il ruolo di tutti gli altri.

A livello nazionale, si accentua l’attacco all’autonomia universitaria con l’attribuzione del potere di valutare l’attività del singolo docente ad una Agenzia nominata dal Ministro. A livello locale, si aumenta ulteriormente di fatto il potere del Rettore e del Consiglio di Amministrazione trasferendo la “competenza disciplinare” dal CUN a “collegi di disciplina” di Ateneo. Inoltre si aumenta la differenza tra gli ordinari e gli associati, nell’ambito di un modello che sarà sempre più costituito da pochi docenti di ruolo e da una ‘base’ amplissima di precari, in presenza di funzioni di docenza svolte e non riconosciute.

Il DDL modifica la natura stessa dell’Università sottraendole il ruolo di sede principale della Ricerca: non è un caso che non si affrontino la questione dei ricercatori e quella dell’accesso delle nuove generazioni. E' oramai più che evidente che si vuole demolire definitivamente l’Università pubblica, autonoma, democratica, di qualità e aperta a tutti. Contro questo progetto è necessario che la società civile e il mondo universitario (professori, ricercatori, precari, dottorandi, tecnico-amministrativi, studenti) si mobilitino compatti.

Si proclama lo stato di agitazione e si invitano tutte le componenti universitarie a riunirsi insieme nelle Assemblee di Facoltà e di Ateneo per discutere sul DDL governativo anche alla luce degli emendamenti presentati.

Invitiamo tutti gli Organi accademici (Senati Accademici, Consigli di Amministrazione, di Facoltà, di Dipartimento e di Corso di Studio) a pronunciarsi sul DDL governativo. Si chiede, in particolare, ai professori e ai ricercatori di protestare contro il DDL governativo anche  attraverso la rinuncia a ricoprire ogni incarico didattico aggiuntivo, come hanno già cominciato a fare soprattutto i ricercatori in tante sedi. Si indìce una settimana dal 17 al 22 maggio di mobilitazione in tutti gli Atenei.

Mozione dei ricercatori dell'Università di Parma (assemblea del 5 maggio 2010)

Poche diapo per capire cosa prevede il D.D.L. (file pdf)

RISORSE NATURALI

rapporti tra ecologia ed economia:
modelli di crescita economica
conservazione e sviluppo sostenibile
ecoturismo

parchi, riserve, oasi e altre aree protette:
la realtà italiana e le prospettive
legge quadro sulle aree protette e altri riferimenti normativi
metodologie di pianificazione e gestionali

la risorsa "acqua"

Introduzione all'Ecologia del Paesaggio

AMBIENTI ANTROPIZZATI

agenti perturbanti e pressione antropica:
preservazione dal degrado
tutela della biodiversità
monitoraggio ambientale

agroecosistemi:
uso dei suoli e produzione agricola
pesticidi, lotta ai parassiti, intercropping, ogm
problemi e prospettive
agricoltura biologica e biodinamica

territori urbanizzati:
"ecologia" della città
inquinamento urbano (chimico, termico, acustico)
problematiche legati ai trasporti di persone e beni

L'impronta ecologica

(Ecomusei)

RISORSE ENERGETICHE

fonti rinnovabili e non rinnovabili:
tipologie a confronto
tecnologie innovative
energia e rischio ambientale


<-- Materiale didattico e approfondimenti

Il dvd con i contenuti del corso e i documenti di approfondimento è stato distribuito il 26 maggio. Chi non lo ha ricevuto, può richiederlo inviando una mail e poi recandosi a Scienze Ambientali per ritirarlo



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Cunningham W.P. - Cunningham M.A. - Saigo B.W.
7.a Ediz., 2004, 352 pp. - 30 €
(McGraw-Hill)

www.ateneonline.it/cunningham/homeB.asp
INDICE (file PDF)
 
Capitoli di specifico interesse per il corso:

Introduzione - imparare ad apprendere

Capitolo 5 - Conservazione della natura
Capitolo 6 - Biodiversità

Capitolo 11 - Fonti energetiche tradizionali
Capitolo 12 - Fonti energetiche rinnovabili

Capitolo 14 - Urbanizzazione e città sostenibili
Capitolo 15 - Che cosa fare, allora?

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MATERIALE DIDATTICO anno 2010


N.B. - Il materiale presentato in aula è contrassegnato dall'icona 


incontro del 3 marzo

Presentazione del corso [file ppt] [file pdf]

Comprendere l'ambiente [file ppt]
[file pdf]
presentazione dal libro di testo 'Ecologia applicata'

incontro del 10 marzo

La lezione è stata cancellata causa neve, ovvero per l'assenza di mezzi pubblici di trasporto a Reggio E.


incontro del 17 marzo

Le aree protette in Italia e nel mondo - [file ppt] [file pdf] size: 6,2 Mb e 14,4 Mb

Parchi e giardini nelle 'metafore storiche' - [file ppt] [file pdf] size: 16 Mb e 15 Mb

Parchi e cultura. Dal 'Libro bianco 2009'
- [file ppt] [file pdf] size: 1,2 Mb e 3,6 Mb

Libro Bianco 2009 (Federculture e Federparchi) - [file pdf] size: 1,5 Mb
Elenco ufficiale al 2003 delle aree naturali protette - [file pdf] size: 573 Kb


incontro del 24 marzo

Aree protette e Legge quadro - [file ppt] [file pdf] size: 6,6 Mb e 8,4 Mb

Renzo Moschini: La Legge Quadro sui Parchi - Quaderno ECT, 2009 - [file pdf]
Legge 183/89 - Norme per il riasseto ... della difesa del suolo
- [file pdf]
Rapporto 2010 Comuni rinnovabili (a c. Legambiente) - [file pdf]


incontro del 31 marzo (*)

Aree protette, analisi SWOT e metodologia DPSIR - [file ppt] [file pdf] size: 2,6 Mb e 11,2 Mb


7 aprile: festività pasquali


incontro del 14 aprile

Ecologia del Paesaggio - [file ppt] [file pdf] size: 7,3 Mb e 25,1 Mb
Paesaggi d'Europa - [html]


incontro del 21 aprile

Sistema città - [file ppt] [file pdf] size: 13 Mb e 24,5 Mb

Sustainable cities: Plus-planning cycle - [file pdf]
Decalogo sostenibilità - [file pdf]


Rapporto Comuni Rinnovabili 2010 - [file pdf]
Ecosistema urbano 2009 - [file pdf]
Ecosistema urbano 2008 - [file pdf]


incontro del 28 aprile

Ambiente Italia e metodo DPSIR - [file ppt] [file pdf] size: 3,4 Mb e 10,4 Mb

  "Liveable Cities", gestione urbana sostenibile
- [file ppt] [file pdf] size: 1,6 Mb e 2,2 Mb

Costruire città sostenibili: il decalogo - [file ppt] [file pdf] size: 5,5 Mb e 270 Kb

Città clima 2010 - [file pdf] size: 307 Kb


incontro del 5 maggio

L'impronta ecologica - [file ppt] [file pdf] - size: 3,4 Mb e 17,8 Mb

'Notizie dal mondo' a cura di Consumieclima.org - [file ppt]

The Living Planet Report 2006 (edizione italiana) - [file pdf]

The Living Planet Report 2008 (edizione italiana) - [file pdf]

The Ecological Wealth of Nations (2010 report) - [file pdf]

La risorsa acqua

Istruzioni per l'acqua (inserto di Carta.org) - [file pdf]
size: 1,8 Mb

Legambiente-Federutility : Acqua di rubinetto? - [file pdf]
size: 217 kB

Thirst, sete - [file ppt] size: 13,3 Mb

incontro del 12 maggio

Energia da fonti rinnovabili - prima parte - [file ppt] [file pdf] size: 12,5 Mb e 25,10 Mb
Il picco di Hubbert a cura di ASPO - [file ppt] [file pdf] size: 2,4 Mb e 7,19 Mb

Opuscoli energia a cura dell'ENEA - [file pdf] 123 pp. - size: 12,3 Mb
Brochure European Solar Days - [file pdf] size: 10,6 Mb
Energia nuova pulita rinnovabile (a c. beati.org) - [file pdf] 36 pp. - size: 2,0 Mb


incontro del 19 maggio
incontro
annullato per la settimana della protesta dei ricercatori


incontro del 26 maggio

Energia da fonti rinnovabili - seconda parte - [file ppt] [file pdf] size: 22,9 Mb e 40,1 Mb


incontro del 3 giugno (giovedì) alle ore 11

Musei, ecomusei, parchi letterari - [file ppt] [file pdf] size: 12,1 Mb e 44,1 Mb
Il turismo culturale in Italia - [file ppt] [file pdf] size: 2 Mb e 3,7 Mb

Le conseguenze dell'inquinamento sul patrimonio artistico
(in preparzione)

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Il dvd con i contenuti del corso e i documenti di approfondimento è stato distribuito il 26 maggio. Chi non lo ha ricevuto, può richiederlo inviando una mail e poi recandosi a Scienze Ambientali per ritirarlo

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A causa della mancanza del computer (per motivi non dipendenti dalla mia volontà), nell'incontro mi sono limitato a presentare succintamente i contenuti e illustrare a grandi tratti la carta geografica delle aree protette


VIDEOTECA (file mp4)

Documentari © Rai-Oasis-GEO sui parchi fluviali:
< Mincio
< Tevere
< Ticino

La foresta sacra © Foreste Casentinesi
< parte 1
< parte 2

Video-spot Greenpeace per l'Earth Day 2009
< Inspiring Action

Terra Madre (dvd allegato al libro di C. Petrini, Terra Madre, come non farci mangiare dal cibo)
< Gente di Terra Madre

L'impronta ecologica:
- Human Footprint [video youtube]
- Intervista a Mathis Wackernagel: The Ecological Footprint
[video youtube]
- National Geographic - The Human Footprint [1/10]
[video youtube]







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Testi consigliati per approfondimenti












Altri testi, documenti, rapporti:

Aa. Vv., 2002. Non é vero. I dogmi del neoliberismo alla prova dei fatti. Collana esse, Movimenti Cambiamenti, Milano - www.mceditrice.it

Il Consumo critico è una scelta responsabile. Fare la spesa inconsapevolmente può infatti comportare la nostra involontaria complicità e il nostro sostegno a imprese colpevoli di vari misfatti, dal riciclaggio di denaro sporco all'utilizzo di organismi geneticamente modificati -  www.ilgiardinodeilibri.it/testi/consumo_critico.cfm

RAIMON PANIKKAR è uno dei maggiori filosofi contemporanei e uno dei testimoni più importanti a livello internazionale per tutto il variegato lavoro sul dialogo interculturale e sulla pace. Panikkar è considerato uno dei maestri del nostro tempo (premio Nonino 2002) e una delle grandi anime del dialogo fra oriente e occidente. Figlio di padre indiano e induista e madre catalana, cattolica, Panikkar è nato a Barcellona nel 1918. E' laureato in filosofia, chimica e teologia. Ha lavorato a stretto contatto con i grandi filosofi contemporanei, da Ricoer a Levinas a Kereniy, ad Habermas, Popper, a Chomsky. Dopo aver insegnato in Italia, in Germania e Francia, si è trasferito in India dove ha insegnato all'università di Varanasi per vent'anni diventando uno dei maggiori intellettuali indiani.

Edizioni l'altrapagina 1997 - Come sopravvivere allo sviluppo (La globalizzazione sotto inchiesta) di R. Panikkar - S. George - R. A. R - file in formato pdf (42 pagine)

Osservatorio delle fonti rinnovabili in Italia (a cura di ISES Italia) : Tutti i numeri del mercato delle energie rinnovabili (file pdf)



Un paese contro Rocchetta

casaccia.enea (files pdf scaricabili)

- Il funzionamento del progetto "Parchi in qualità"

- Glossario dei termini utili allo sviluppo di un Sistema di Gestione Ambientale in aree protette

- L'attivazione del Forum al parco Fluviale del Po vercellese alessandrino: utilità, interventi concertati, problemi aperti nelle aree protette

- Il sistema di gestione ambientale come strumento operativo per la sostenibilità


-  La certificazione nei parchi e nelle aree protette

- Certificazione territoriale: quale territorio?

- Italian experiment in using ISO 14001 to promote sustainable development in protected areas" by Lucia Naviglio, ISO Management Systems, March-April 2003, pp. 41-44

- La certificazione ambientale, una grande opportunità per i Parchi Italiani: L'esperienza dei Parchi del Po vercellese-alessandrino e del Circeo


- Il Progetto Parchi in Qualità, attività, risultati e prospettive

- Brochure del convegno: "La certificazione ambientale, una grande opportunità per i Parchi Italiani

- Il sistema di gestione ambientale quale strumento per favorire promozione e sviluppo nelle aree protette. I risultati del progetto "Parchi in qualità"

- Aree protette e strumenti volontari per lo sviluppo sostenibile: Informazioni di base e approfondimenti sul Sistema di Gestione Ambientale ai fini della certificazione ISO 14001 e/o della registrazione EMAS

- Il progetto «Parchi in qualità» e i primi risultati raggiunti

- Un progetto pilota per l'applicazione dei Sistemi di Gestione Ambientale nelle aree protette

- Parchi in qualità': i sistemi di gestione ambientale strumento di promozione dello sviluppo sostenibile in ambiti territoriali, a cominciare dalle aree protette

- Parchi in qualità: applicazione pilota dei sistemi di gestione ambientale nelle aree naturali protette

- Un quadro d'insieme sul progetto: informazioni per le imprese e gli enti locali

- I Sistemi di Gestione Ambientale come strumento di qualificazione dei parchi delle aree montane

- Applicazione pilota dei sistemi di gestione ambientale nelle aree naturali protette

- Accordo di programma ENEA - Ministero dell'Ambiente 'Sistemi di Gestione Ambientale in aree protette'

- Applicazione pilota dei sistemi di gestione ambientale nelle aree naturali protette


Il dilemma fotocopie :›››           -------------- -------------